为何日本能在中国建这么多学校，到底谁给他们的权利？

       最近这些年，日本在中国开学校的事，引起了不少人的关注，这些学校很低调，看着有点神秘。高墙、电网加封闭管理，和周围中国社会没什么来往，很多人心里犯嘀咕，这些学校到底教什么，为啥要搞得这么与世隔绝。

       日本人在华办学，真是为了解决子女教育问题吗，还是另有原因。日本人在华办学不是新鲜事，早年间就有，清朝末年，日本就开始在中国设学校。那时日本刚明治维新，国力变强，中国却很落后，日本想在中国扩展势力。建学校不光是教知识，还想培养懂中国文化的人，为将来可能的扩张做准备。到了二十世纪，日本在华办学规模更大了，尤其是侵华战争期间，不少学校用来搞政治宣传，甚至直接给日军培养人才，战后日本战败撤退，这些学校大多被关了或毁了，1972 年中日建交，两国关系慢慢恢复，日本才又开始在华设学校。

       改革开放后的八十年代，更多日本企业进入中国，带来很多日本工作人员，他们的孩子上学成了问题，日本学校再次出现在中国，这次目的好像单纯些，主要给在华日本人子女提供日式教育，让他们回国后能跟上国内学业，不像过去有政治目的，现在这些日本学校在中国情况如何，真的只是外籍人员子女学校吗。

       最新统计显示，到 2025 年五月，中国境内大概有十几所日本学校，大多设在日本企业多的地方，比如苏州工业园区，这里是日本制造业重镇，日本学校也多，但奇怪的是，这些学校虽然在中国土地上，却几乎不和周围中国社会来往，走近这些学校会发现，围墙比普通学校高，有些还装了电网，门口保安看得严，不让外来人员靠近，大门上甚至贴着告示，非本校人员禁止入内，这种管理方式让中国民众疑惑，这些学校到底在防什么，是怕中国人吗。

       相比之下，美国、英国、法国的外籍学校，虽然也有安保，但态度开放得多，经常办文化交流活动，邀请中国学生家长参观，日本学校却一直与世隔绝，这些日本学校到底教什么，是文化输出还是单纯教育，学校里所有课程都按日本文部科学省的标准来定，数学、语文、社会、自然等科目，教材、考试、作息，几乎和日本国内学校一样，早上八点上课，下午三点放学，按日本时间来，不是中国的作息，所有教学语言都是日语，学校里几乎听不到中文，大部分老师是日本人，少数中国籍员工，只负责行政、后勤等辅助工作。

       食堂菜单、公告栏、厕所标识全是日语，整个学校就像从日本搬过来的，很多日本家长选这些学校，不光为保证学业，更怕孩子被中国文化同化，从这点看，日本学校不光是教育机构，更像文化堡垒，让在华日本人的下一代，不会因为长期在中国生活，失去民族认同感，但这种教育方式会不会加深隔阂，让在华日本人更脱离中国社会，而不是融入，因为日本学校长期高度封闭，加上历史上日本在华设校有不光彩记录，不少人对这些学校的真实意图有疑问，有人觉得，这些学校不光是教书，还在培养懂中国的未来精英，为日本未来对华政策储备人才。

       虽然没确凿证据，但日本政府确实给这些学校不少财政支持，甚至有日本政客公开说，在华日本学校是日本文化海外桥头堡。这话听着让人有点警惕，面对这些疑虑，中国政府没有完全不管，近年来加强了对日本学校的监管，审查教材，确保没有歪曲历史或不当内容，日本学校必须定期向中国教育部门报备，接受审查，涉及政治或敏感话题的活动，必须报批才能办，但因为学校对外封闭，实际监管难度还是很大。日本学校在中国的存在，满足了日本人的教育需求，也引发不少争议，未来该怎么发展。

       是继续封闭，还是逐步开放，多和中国社会联系。有人觉得，如果能和中国学校多交流，一起办文化节、体育比赛或学术活动，或许能减少隔阂，消除误解。也有人认为，日本学校的封闭性，本质是日本社会对外来文化的防御机制，这种文化心理很难改变。不管怎样，这些日本学校还会在中国引发更多讨论。

值班：nong'chen